Project Description
LINGUAGGIO E COMUNICAZIONE
Il linguaggio è la capacità di comprendere e utilizzare parole, frasi e significati con lo scopo di comunicare con gli altri. Comprende diversi aspetti: suoni, vocabolario, grammatica, costruzione delle frasi e l’uso funzionale della comunicazione nelle situazioni quotidiane.
È uno strumento fondamentale per esprimere bisogni, pensieri, emozioni e per partecipare alla vita sociale.
Nella pratica clinica mi occupo consulenza, valutazione e trattamento di:
Ritardi di linguaggio
Disturbi specifici del linguaggio (DSL) tra cui:
- Disturbo fonetico fonologico;
- Disturbo morfo sintattico;
- Disturbo della comprensione linguistica
Difficoltà di linguaggio associato ad altre problematiche (es. IVF insufficienza velo-faringea)
Difetti di articolazione semplici (dislalie)
Disprassia verbale
Quando è utile una valutazione logopedica?
Una valutazione logopedica è indicata quando si osservano:
Ritardo nel linguaggio: poche parole rispetto all’età, difficoltà a combinare parole.
Difficoltà fonologiche: sostituzioni, omissioni o distorsioni dei suoni delle parole.
Difficoltà morfosintattiche: frasi poco strutturate, mancato uso degli articoli, verbi all’infinito ed errori grammaticali persistenti.
Difficoltà pragmatiche: fatica a mantenere conversazioni, turni, contatto oculare, uso funzionale del linguaggio.
Comprensione ridotta: difficoltà a seguire istruzioni o comprendere racconti.
L’importanza dell’osservazione precoce
L’osservazione è fondamentale anche nel bambino molto piccolo, per poter supportare al meglio lo sviluppo linguistico ed intercettare precocemente situazioni che potrebbero configurarsi come disturbo linguistico in seguito.
In questa fase si valutano:
- Intenzionalità comunicativa e prerequisiti linguistici;
- Contesto ambientale e strategie attuate;
Sviluppo delle prime competenze linguistiche;
Nei bambini molto piccoli o quando il profilo lo richiede, è possibile attivare monitoraggi e percorsi INDIRETTI di:
- Supporto alla genitorialità: strategie comunicative da integrare nella quotidianità.
- Arricchimento dell’ambiente linguistico: creare contesti stimolanti e adeguati all’età.
- Osservazione guidata: monitoraggio dell’evoluzione linguistica nel tempo.
Indicazioni personalizzate basate sul profilo comunicativo del bambino.
Come avviene la valutazione logopedica?
La valutazione comprende:
Colloquio iniziale con la famiglia per raccogliere storia e osservazioni;
Osservazione del bambino in attività spontanee e strutturate;
Test standardizzati per analizzare le specifiche aree linguistiche;
Restituzione finale;
